合作業(yè)務(wù)：信息建設(shè)服務(wù)，數(shù)據(jù)庫開發(fā)業(yè)務(wù)，軟件輔助開發(fā)。
中國人民解放軍空軍航空大學(xué)校部坐落在北國春城吉林省長春市。大學(xué)的前身是1946年我軍創(chuàng)辦的第一所航空學(xué)�！獤|北民主聯(lián)軍航空學(xué)校（即東北老航校）。2004年6月，經(jīng)中央軍委批準，由與東北老航校血脈相連的原空軍第二航空學(xué)院、空軍長春飛行學(xué)院和空軍第七飛行學(xué)院合并組建空軍航空大學(xué)。大學(xué)現(xiàn)在共由1個校部、2個基地、4個訓(xùn)練團共7個校區(qū)組成，占地1900萬方米，分布在黑、吉、遼三省四個城市，似一串璀璨的明珠鑲嵌在遼闊的東北大地上。 校園寬闊整潔，綠樹成蔭，具有良好的學(xué)習(xí)生活
環(huán)境，占地面積36000畝。擁有跳傘訓(xùn)練場、水上救生中心和野外生存等綜合訓(xùn)練基地。圖書館面積3.2萬平方米，藏書61.2萬冊，建成了連接學(xué)校各單位的城域網(wǎng)，建立了教學(xué)多媒體素材庫和1200座的電子閱覽室。 歷經(jīng)60多年的風(fēng)雨洗禮，航大人創(chuàng)造了中國空軍歷史上“最先培訓(xùn)新中國第一批女航空員”、“最先承訓(xùn)雙學(xué)士飛行員”、“最先培養(yǎng)空中技術(shù)保障本科人才”等10多個空軍之最，共培養(yǎng)各類人才14萬余名，涌現(xiàn)出中國工程院院士李明，戰(zhàn)斗英雄王海、張積慧、劉玉堤、杜鳳瑞，空軍機務(wù)標兵李光男，航天英雄楊利偉、翟志剛和英雄航天員費俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬等一大批英雄模范，先后有近300名畢業(yè)學(xué)員成長為軍職以上領(lǐng)導(dǎo)干部。大學(xué)被譽為“英雄的搖籃”、“飛行員的搖籃”、“航天員的搖籃”和“將軍的搖籃”。
編輯本段二、辦學(xué)特色及思路
空軍航空大學(xué)作為空軍主要戰(zhàn)斗力生成的唯一源頭和飛行員成長起步的重要基地，空軍航空大學(xué)按照軍事斗爭準備對人才培養(yǎng)的總需求，樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅持人才興校、質(zhì)量建校、科技強校、依法治校，突出“空地合訓(xùn)、指技兼容”辦學(xué)特色，充分發(fā)揮規(guī)�；�、集約化辦學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢和綜合優(yōu)勢，適應(yīng)國家高教發(fā)展的新形勢，推進信息化建設(shè)，確立“以實戰(zhàn)需求為牽引，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為核心，以科技創(chuàng)新為支撐”的辦學(xué)思路。
編輯本段三、大學(xué)榮譽
中國人民解放軍空軍航空大學(xué)是2003年第十五次全軍院校會議確定的、2004年惟一按兵種任務(wù)性質(zhì)合并組建的綜合性軍事高等學(xué)府，是“十一五”期間軍隊“2110工程”重點建設(shè)院校。學(xué)校具有碩士學(xué)位授予權(quán)和軍事裝備學(xué)、軍事情報學(xué)、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制3個碩士學(xué)科授權(quán)點。承擔(dān)研究生教育、生長干部學(xué)歷教育、地方大學(xué)生任職培訓(xùn)和部隊現(xiàn)職干部輪訓(xùn)等軍事任職教育和外國軍事留學(xué)生教育等任務(wù)。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教授、副教授300余名；專職碩士研究生指導(dǎo)教師近60名；“國家百千萬人才工程”第一、二層次人選1名，政府特殊津貼享受者3名，國家有突出貢獻的中青年專家1名，院士培養(yǎng)對象1名，軍隊專業(yè)技術(shù)重大貢獻獎獲得者1名，軍隊院校育才獎“金獎”獲得者12名，空軍級專家、空軍高層次科技人才63名。 涌現(xiàn)出了中國工程院院士李明，戰(zhàn)斗英雄王海、張積慧、劉玉堤，“海空衛(wèi)士”王偉，學(xué)雷鋒標兵朱伯儒，復(fù)合型飛行艦長柏耀平，空軍機務(wù)標兵李光男等一大批英雄模范人物，有283名畢業(yè)學(xué)員成長為共和國將軍，學(xué)院被譽為“飛行員的搖籃”、“英雄的搖籃”和“將軍的搖籃”。 該校是我軍研究生教育的一個新的增長點。近年來，學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，始終把培養(yǎng)適應(yīng)軍隊信息化建設(shè)需要的高質(zhì)量人才作為辦學(xué)的根本任務(wù)。研究生教育堅持夯實基礎(chǔ)、注重特色、培養(yǎng)能力、激勵創(chuàng)新，積極進行教學(xué)改革。實行完全學(xué)分制，在人才培養(yǎng)中引入獎勵和淘汰機制，設(shè)立了研究生獎勵制度和優(yōu)秀碩士學(xué)位論文評選辦法，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 在2004年和2005年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽中，該校代表隊分別取得三等獎和二等獎的好成績。為適應(yīng)部隊建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，學(xué)校還積極與軍、地高等學(xué)校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和同等學(xué)力研究生班工作，充分發(fā)揮了我校學(xué)科優(yōu)勢和特色，實現(xiàn)了教育、信息、人才資源共享，形成了多渠道、多層次的辦學(xué)模式。學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件和較強的科研能力。 二十世紀末期，曾獲國家發(fā)明三等獎2項、四等獎2項，國家科技進步三等獎1項，軍隊科技進步一等獎4項、二等獎9項。2000年以來，我校共獲得國家科技進步一等獎1項，軍隊科技進步一等獎3項、二等獎15項，發(fā)明專利5項，完成國家自然科學(xué)基金項目2項。自主開發(fā)研制的“虛擬現(xiàn)實訓(xùn)練系統(tǒng)”在全軍訓(xùn)練模擬器材成果展覽期間，江澤民主席親自操作并給予高度評價。學(xué)院是軍隊對外開放學(xué)校，學(xué)術(shù)交流活動十分活躍。軍地著名專家、學(xué)者經(jīng)常來校訪問、講學(xué)，美國、法國、巴西、印度、泰國等國空軍多次派團來�？疾臁W(xué)院每年也積極派遣各類技術(shù)人員出國考察、進修、講學(xué)和參加國際學(xué)術(shù)會議。
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